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双语-
两种语言的力量，两个世界的力量
“双语”一词指的是用英语和西班牙语为学生提供内容指导的课程。学生在幼儿园或一年级开始这个项目以确保成功，除非他们是从其他双语项目转来的。双语教师以50/50的授课模式构建了一个丰富的双语读写、语言习得和高学术标准的课程，学生接受半天的英语教学和半天的西班牙语教学。在每个半天的课程中没有语言混合。参加这一课程的学生与不参加这两种语言课程的同年级学生的标准相同。
参加双语课程是自愿的，需要父母的同意。对说或接触非英语语言的学生进行英语口语能力评估。学生必须参加亚利桑那州英语语言学习者评估(AZELLA)，以确定学生的英语熟练程度，如果学生的主要语言不是英语，在以下领域之一:
•学生最常说的语言
•学生最初习得的语言
•家庭使用的主要语言，不管学生说的是什么语言
如果学生在听力和口语子测试中取得熟练成绩，学区可以完成豁免申请，请求允许学生参加双语课程。在这些子测试中得分不高的学生将被安排在有语言支持的主流教室。
我们学校的双语项目:
- 专注于高期望年代同时也让他们为大学的时候,
- 树立高标准的学术标准为学生；和他们一样高标准同行。
- 提供日常指导两种语言都有。
- 展示对卓越的承诺．我们的首要任务是让您的孩子学习在学术上使用两种语言。
我们希望家长参加家长会，让他们了解双语课程的三个目标，并了解更多关于我们对半模式的信息，然后再为孩子报名。与任何教育项目一样，家长的参与和参与对学生的成功至关重要。家长可以在整个学年通过参加各种会议、事件和活动，在教室里做志愿者，以及支持孩子学习第二语言来表达他们的支持。日常的双语教学将帮助学生在成为双语和双语的旅程中。掌握一门外语的天赋会伴随你一生!双语手册
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父母想知道什么关于外语浸入式课程
为什么，什么时候，怎样让我的孩子学习第二语言
如需安排家长会，请致电(480)541-3200或fwilliams@kyrene.org与Felicia Williams女士联系
Kyrene de los Lagos很自豪能成为亚利桑那州双语和浸入式教育工作者网络的一员。
