我们的管理层和员工将安全视为重中之重。我们每年审查和修订我们的学校安全、行为和应急计划。我们作为一名员工进行合作，完善学校的计划，直到所有细节都符合学生安全的最佳利益。布里萨斯也是一个封闭的校园，学校员工可以使用徽章。我们的fac学校有一个集成的安全系统，包括所有外门的入侵报警检测、智能卡访问控制和视频监控。家长在校园内必须登录并佩戴身份证。我们每月进行一次应急演习；每位教师配备一个应急物资背包。校外还有一个与邻近学校一起制定疏散计划。最后但并非最不重要的一点是，我们采用系统的方法，基于被称为积极行为干预和支持（PBI）的响应干预（RTI）模型，在全校范围内采取主动行为。通过PBIS，我们能够运用循证策略来提高成绩、改善安全性、减少问题行为，并在现有积极的学校文化（支持我们的愿景）的基础上，在和平文化中培养学生。