学生可以通过基于技能的练习和英语语言艺术课程的“我的观点”活动来练习读写能力。学生也可以阅读任何感兴趣的主题。

第1部分。技能型练习(适用于6-8年级)

学生可以完成以下基于标准的活动，以支持语言艺术技能的发展。活动完成的顺序并不重要。

• 主旨(及辅助细节)
• 分析作者的声音
• 分析结构和格式
• 分析文本信息
• 评价作者
• 主题
• 文学分析-语气
• 作者的可信度
• 描述
• 得出结论
• 修辞手法
• 暗示
• 分析有说服力的诉求
• 比较和对比
• 连接和阐明主旨
• 评估作者的可信度和意图

第2部分。MyPerspectives活动，按年级划分

学生可以使用以下MyPerspectives单元的资源。这是每个年级的一个单位，在一年中不用于教学。

• 六年级字体第三单元——现代技术
• 7年级:第二单元——星空之家
• 8年级:第五单元-发明

文本和相关问题可以在MyPerspectives的在线平台上找到(与在学校访问的方式相同)。．

从家里登录到MyPerspectives:

1. 访问Kyrene教育资源在谷歌Chrome。
2. 点击皮尔逊简易桥(右侧中间位置)。
3. 以Kyrene谷歌帐号登录。
4. 打开下表中列出的相关单元和文本。

第3部分。独立阅读(每天20分钟)

鼓励你的孩子每天至少读20分钟他们选择的主题。许多当地图书馆通过OverDrive应用程序提供数字电子书租赁服务，用户需持有城市图书馆卡。