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集成的学前教育
Kyrene综合学前教育项目为正常发育的儿童和发育迟缓的儿童提供了令人兴奋的首次学习体验。我们每周4天,3小时的学前班是您孩子轻松进入学校体验的完美环境,为他们在学前班的成功做好准备。所有课程都由有资质的教师授课,并遵循适合年龄的课程。小班教学,每个教室有两名助教,每周进行课堂演讲/语言服务,让学生在学术、社交和发展方面蓬勃发展。
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签名的学前教育
Kyrene Signature学前教育方案围绕特定的学习理念而设计。这些选项包括:- 帕洛玛综合艺术
- 拉各斯和北特的Bienvenidos
- 喜瑞都和米拉达的"我"领袖
- 基于项目的Waggoner
- 雷吉奥·艾米利亚在埃斯特雷拉
在下拉菜单中了解更多关于每个选项的信息。
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签名选项
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Reggio Emilia
- 强调引导学习和儿童主导的合作。
- 教师引导一个渐进的,以孩子为中心的方法,让孩子自由地去发现。
- 教室将扩展为一个标志性的户外学习环境。
- 孩子们在工作室里用不同的材料探索、表达和创造。
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基于项目的
- 通过基于项目的学习,我们将向早期学习者介绍和加强解决问题、创造和调查的概念。
- 活动支持培养早期批判性思维技能和全球思维。
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我是领导者
- 肖恩·柯维的《快乐孩子的7个习惯》中的故事将向学生介绍领导技能。
- 《快乐孩子的7个习惯》将通过日常活动、歌曲和课堂对话得到强化。
- 学生将在课堂上担任领导角色,并保存记录数据、目标和工作样本的领导笔记本。
- 创客空间将提供设计思维挑战,鼓励学生冒险并探索自己的想法。
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早教学院
- 这种方法结合了儿童主动和教师指导的方法。
- 教师提供个性化的方法,以满足每个学生的个人需求。
- 学生将参加全校范围内的活动,并遵守校服政策。
- 学生的进步将通过档案袋和发展评估来跟进。
- 2022-23学年的入学儿童必须在2022年12月31日之前年满4岁。
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双语
- 这个独特的双语早期学习项目使用英语和西班牙语教学,提供适合孩子年龄的活动,让孩子在认知、情感、身体、语言和社交方面充分发挥他们的潜力。
- 使用双语学院50/50的模式,教学分成半天英语和半天西班牙语。
- 提供适合学生年龄的活动,让学生在自然环境中运用语言。
- 培养学生欣赏文化多样性的环境。
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艺术的综合
- 多年龄段的早期教育方法,让孩子们通过他们独特的学习风格自然地学习。
- 实践课程设计通过创造力、想象力、探索和积极参与,满足所有孩子的个人发展需求。
- 通过音乐、运动、文学、美术和戏剧来培养个人的创造性表达,从而无缝地教授早期学习标准。
- 儿童在各个发展领域(认知、身体、适应和社交情感)充分发挥潜力,并使用最佳实践幼儿技术达到重要的里程碑。
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*社区和签名项目中的儿童必须有自给自足的如厕技能(即,必须能够持续地如厕,而不会经常“意外”到孩子的衣服或使用尿布或引体向上)。经常发生事故的儿童,如果发生事故的频率影响到项目的实施,可以从行政上退出该项目。
所有的项目都得到了亚利桑那州卫生服务部的许可地址:北18大道150号,4楼,凤凰城85007 | 602-364-2539。DHS检查报告可在项目现场获得。根据卫生服务部法规R9-5-308,我们的责任保险范围的文件可在每个学前教育项目中进行审查。
所有学前教育项目都力求维护国家质量标准!
这个机构提供平等的机会。
最后修改2023年2月7日