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  • 在Kyrene de Las Manitas的Spark学校

    团队教学。动态学习。开放空间。

    Kyrene学区致力于提供具有吸引力和挑战性的教育环境,促进和激发学习、领导和成就的热情。2019年,学区启动了一项新计划,通过结合学习环境、方法和人员配备方面的创新实践,重新构想标准课堂结构。

    Spark可以通过教育工作者的核心团队教授多达120名学生:一位教师行政设计师(TED),以及认证的教师和教师候选人。两个工作室位于Kyrene de Las Manitas的校园内,在一个高学习的工作室,该工作室是开放式和充满活力的,配备家具,专为灵活性和合作而设计。

    该模型是两年的努力,涉及超过100个Kyrene利益攸关方参与ASU玛丽·罗富尔顿师范学院的设计过程。社区投入和参与是该过程的重要组成部分,并继续影响计划的设计。

    学习经历

    SPARK旨在帮助学生为迅速变化的大学和职业做好准备。学生有机会在几周的课程中探索现实世界的问题和有意义的主题,通过文学、研究和实践来构建每个主题的知识。学生同时掌握年级标准,并为最终项目而努力,将他们所有的学习付诸实践。

    SPARK learning Studio的外观、声音和感觉与典型教室不同。这里的墙壁更少,各种不同的学习空间和最先进的技术。SPARK教师鼓励并促进讨论、协作和健康辩论。学生将学会质疑自己和同龄人,培养成长心态。

    招生

    星火学校坐落在拉斯马尼塔斯酒店校园。SPARK在2021-22学年从三个年级扩展到四个年级,包括3-6年级,随着学生升入8年级,计划每年继续扩大,等待董事会批准。有兴趣的家庭可以参加登记在线 的

  • 老师和学生使用电脑“width=
    SPARK教师团队与学生互动的成员

    火花的名字显示


    背景和发展信息

    这项倡议的目的是通过使用一个开放式的设计过程来设计创新的解决方案,以应对教育中的挑战,该过程重视当地环境、不同视角、创业思维和解决方案测试。查看以下开发过程:

  • 为什么需要新的和不同的东西?

  • 资源和视频

上次修改时间为昨天下午4:36