多层支持系统

多层次支持系统(MTSS)是一个综合的、全面的框架，将学术、行为和社会情绪学习结合在一个完全集成的支持系统中，为所有学生的利益。多层支持系统无缝集成了干预反应(RTI)和积极行为干预与支持(PBIS)的指导原则，为学术和行为系统提供了有效的指导策略。MTSS制定了地区所有教育工作者和工作人员如何共同工作的规程。

学术干预主义者

阅读和数学干预传单

积极行为干预与支持（PBI））

教师和管理员阅读时继续（MOWR）

为父母阅读时继续前进

Kyrene学区在每所学校实施多层次支持系统（MTSS）框架，以确保所有学生都能接受公平、包容的教育。该框架包含五个基本组成部分和特征：团队驱动、基于证据的实践、家庭和社区合作、分层连续支持和基于数据的问题解决。这些重要组成部分支持并优先考虑所有Kyrene学习者的积极成果。