什么是课程干部?
课程干部是一个协作项目,为内容区教师学习新的策略,通过实施和反思在实践中成长,并向学校传播知识。干部培养的根本目的是培养中小学的课程和教学领导能力。
课程干部教师领导应具备哪些素质?
成长心态、同伴间的尊重和积极的态度是这一群体极为重要的品质。干部教师应该愿意实践和尝试在课堂上学到的东西,并对自己的实践进行反思。教师将支持一对一的会议、plc和/或员工培训。
注意:在初级阶段每个网站的每个内容区域将有一个干部成员(K-5数学,K-5 ELA/SS)。在米空转学校,每个站点的每个内容区(ELA,数学,SS,科学)将有1名代表。
为什么一个老师要投身干部?
通过这种经验,教师将提高自己有效教授核心内容的能力。与导师和其他干部一起学习将加深实践和内容知识。这也是一个培养领导技能的好机会。
干部学习的重点是什么?
该干部的重点领域将是:
干部补偿
每学年约2000元。65小时。学时记录在日志上,并与教学人员共享。课程干部将要求会员以教学内容、专业发展和演练反馈来支持他们的网站。课后会议每季度举行3-4次。优先并强烈鼓励干部成员参与课程委员会工作(注:完成课程工作的报酬高于干部PAR)。