这项倡议的目的是设计创新的解决方案，通过使用开放的设计过程，重视当地的环境，多样化的观点，企业家的思维
和测试的解决方案。
该项目有两个主要目标:
- 让学生在一个动态的学习环境中学习，促进学术卓越，并培养他们成为未来的创新者和领导者。
- 通过创造新的角色和人员配置结构，以非传统的方式部署教育工作者，这将吸引和留住高质量的员工，并重振教学职业。
课程审计发现:
课程模式提出了课程审核的多项发现和建议。具体来说，长期计划如下:
- 设备利用率-规划未充分利用、入学率低的学校
- 课程、教学和评估-全面的计划，解决严格，课程发展，实施和评估
- 专业发展-
工作嵌入为教师提供持续学习的专业发展
- 人才管理-计划解决留住教师和吸引新教师的途径
2022年Kyrene战略计划:
Kyrene的使命和愿景指导了Kyrene战略计划，该项目包含在目标1中:高效的学生:“通过提供一个动态的学习环境，最大限度地促进学生的成长和表现，让所有学生在学校和生活中充分发挥他们的潜力。”
在这个目标中，战略和战术包括:
- 加强地区竞争性选择的组合，以提供满足所有学生需求和兴趣的创新计划
- 与玛丽·卢·富尔顿教师学院合作设计一种新的学校模式
- 创建原型和测试模型
